O Gabinete de Inovação Pedagógica apresenta os resultados do desafio lançado aos docentes da UPP entre 14 e 29 de setembro de 2026, que contou com 51 respostas e procurou conhecer as práticas ativas utilizadas nas diferentes áreas de ensino.
Os resultados destacam o estudo de caso e o debate (69%), seguidos da aprendizagem baseada em projetos (61%), da aprendizagem experiencial (57%) e da aprendizagem baseada em problemas (55%).
Mais do que identificar as metodologias mais utilizadas, este levantamento constitui uma oportunidade para valorizar as práticas existentes e promover a partilha de experiências entre docentes.
Como próximo passo, o Gabinete de Inovação Pedagógica irá contactar os docentes participantes, com o objetivo de aprofundar o conhecimento sobre a implementação das práticas identificadas e criar oportunidades de partilha e desenvolvimento profissional.
O Gabinete de Inovação Pedagógica agradece a todos os docentes que contribuíram para esta iniciativa.
Consulte o Boletim Lupa Pedagógica #1 e conheça os principais resultados do levantamento.